MEDIALITERASI.ID | Aceh Utara – Upaya meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa, Dosen FKIP Universitas Malikussaleh Dr. Fajriana, S.Si., M.Si dan tim adakan pengembangan Inovasi Pembelajaran Handout Digital Terintegrasi Audio-Visual berbantuan Flipbook Application berbasis Realistic Mathematic Education (RME) telah diimplementasikan ditiga sekolah wilayah Dewantara, yaitu SMP Negeri 1 Dewantara, SMP Negeri 2 Dewantara, dan SMP Negeri 3 Dewantara. Kegiatan ini dilaksanakan secara bertahap mulai tanggal 5 s.d. 14 Agustus 2024 dihadiri siswa-siswi dan guru matematika di sekolah tersebut. Tujuan dari pengembangan handout digital ini adalah untuk menyediakan sumber belajar yang interaktif dan mudah diakses oleh siswa, yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan mereka dalam literasi numerasi.
Kepala SMP Negeri 3 Dewantara, Ibu Yuspena, S.Pd dalam sambutannya menyampaikan bahwa teknologi pendidikan seperti handout digital ini sangat dibutuhkan di era digital saat ini. “Kami percaya bahwa penggunaan handout digital yang terintegrasi dengan audio-visual akan membuat pembelajaran matematika lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa,” ungkapnya.
Pengembangan handout digital ini didasarkan pada pendekatan Realistic Mathematic Education (RME), yang menekankan pada penggunaan konteks nyata untuk membantu siswa memahami konsep matematika. Dengan bantuan aplikasi Flipbook, handout ini tidak hanya menyajikan teks dan gambar, tetapi juga audio dan video yang relevan, sehingga siswa dapat belajar dengan cara yang lebih variatif dan menyenangkan.
Ibu Erni, S.Pd salah satu guru matematika SMP Negeri 2 Dewantara, mengungkapkan bahwa siswa yang telah menggunakan handout digital ini menunjukkan peningkatan dalam pemahaman konsep-konsep matematika. “Materi yang disajikan melalui audio-visual sangat membantu siswa dalam memahami konsep abstrak dengan lebih konkret,” ujarnya.
Siswa-siswi yang menggunakan handout digital ini juga memberikan tanggapan positif. “Saya jadi lebih suka belajar matematika karena ada video dan suara yang menjelaskan materi, jadi lebih mudah dimengerti,” kata Zakia, salah satu siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Dewantara.
Kegiatan ini ditutup dengan sesi demonstrasi langsung penggunaan handout digital oleh para pengembang serta diskusi tentang cara mengintegrasikan handout ini dalam kurikulum sekolah. Dengan adanya inovasi ini, diharapkan siswa di SMP Negeri Dewantara semakin termotivasi dalam belajar matematika dan dapat mencapai peningkatan yang signifikan dalam kemampuan literasi numerasi mereka.
Kegiatan ini merupakan salah satu upaya untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan di Aceh Utara digital khususnya dan Indonesia umumnya dalam bidang matematika, dengan harapan metode ini dapat diterapkan di sekolah-sekolah lain di wilayah tersebut. (Juni Ahyar)
